En cette mi-avril, deux groupes de Saint-Exupéry se sont retrouvés à partir au même moment à Strasbourg : les Terminales 1 et 3 avaient pris le parti du voyage en bus tandis que les 1ère et Terminales STMG prenaient le train. Visite du Parlement européen ainsi que du Conseil de l’Europe. Une plongée dans les institutions de Strasbourg pour promouvoir l’histoire et la citoyenneté européenne : un enjeu de taille pour les futurs adultes que seront très bientôt nos lycéens !
Jeudi 12 mars après-midi, les élèves de première STMG ont troqué leurs salles de classe pour un atelier immersif à la médiathèque du Canal. Au programme : deux activités pour aiguiser leur esprit critique face à l’information.
Atelier 1 : Fake news et IA – Le vrai du faux
Comment distinguer une information fiable d’une intox ? Grâce à des exemples concrets et des outils interactifs, les élèves ont exploré les mécanismes de désinformation, notamment ceux amplifiés par l’intelligence artificielle. Un exercice essentiel pour devenir des citoyens éclairés à l’ère du numérique.
Atelier 2 : Décryptage des « unes » de presse
Place à l’analyse ! Les élèves ont planché sur les « unes » de grands quotidiens nationaux couvrant le premier jour du conflit en Iran. Choix des photos, formulation des titres, hiérarchie de l’information… Chaque détail a été passé au crible pour comprendre comment les médias façonnent notre perception de l’actualité.
Un bilan enthousiaste
L’implication des élèves a été remarquable, avec des échanges riches et des questions pertinentes. « L’objectif était de leur donner des clés pour décoder l’information, évaluer sa pertinence et son actualité ». Pari réussi car cette initiation aux médias a su captiver et former les futurs consommateurs d’info !
Pour la troisième année consécutive, l’APEL a organisé un samedi matin de simulation d’entretiens à destination de nos Terminales. Et pour la troisième année consécutive, la formule a rencontré un franc succès ! Le principe : des parents volontaires pour jouer le rôle de jurys et entraîner nos élèves à tous types d’entretiens (embauche pour une alternance, concours d’entrée du supérieur…). Ce regard extérieur qui n’est ni celui des parents, ni celui des enseignants, est précieux pour nos jeunes qui n’ont pas encore une grande habitude de l’exercice. En conclusion de la matinée, le constat est unanime : il s’agit bien là d’un moment de partage qui enrichit des deux côtés, tant les parents que les lycéens. Un grand merci à l’équipe de l’APEL qui a rendu possible cette matinée !