Résultats aux examens

C'est la période des résultats aux examens et nous sommes très fiers de nos collégiens et lycéens en cette fin d'année.

100 % de réussite pour nos bacheliers de filière générale et STMG avec 75 % de mentions 👏

98% de réussite pour nos collégiens qui passaient le DNB avec 86 % de mentions. Cette année, pour la première fois, les élèves pouvaient obtenir leur DNB avec félicitations du jury et ce fut le cas pour 14 % de nos élèves 👏

Et une fierté particulière pour notre élève du dispositif ULIS qui a obtenu son CFG et à qui nous souhaitons le meilleur pour la suite ❤️

Bonne route à chacun et à chacune !

Voyage à Verdun des 1ères

En avril, dans le cadre de leur programme d'histoire-géographie, les élèves de première ont visité, sur deux jours, Verdun, un site emblématique de la Première Guerre mondiale. Cette excursion leur a permis de mieux comprendre les réalités du conflit et l'importance de la mémoire collective. Une expérience formatrice, leur apportant un éclairage concret et enrichissant sur cette époque troublée. Merci aux équipes d’histoire-géographie pour l’organisation du séjour !

Voyage à Barcelone des hispanistes de 2nde

Cette année, le voyage culturel des élèves hispanistes des classes de 2nde 3 et 2nde 4 s’est déroulé à Barcelone au début du mois d’avril. Barcelone est une ville dynamique et attrayante, ce que nous avons pu constater grâce à l’afflux de visiteurs et à ses atouts majeurs, tels que son architecture, ses plages et, par chance, son magnifique climat, nous avons ainsi exploré le port en bateau et à vélo !

La découverte de la ville a été une expérience formidable où résonne à chaque instant le travail de l’architecte Antoni Gaudí. Nous avons découvert en particulier quatre de ses œuvres majeures : la Sagrada Familia, le parc Güell, le palais Güell et la Casa Milà (connue aussi sous le nom de La Pedrera). Le point commun entre ces œuvres est l’explosion de couleurs et les formes organiques qui évoquent la nature ainsi que le mouvement des vagues. Grâce à la visite de la Sagrada Familia, nous avons même eu l’opportunité de contribuer à sa construction, faisant ainsi partie, à notre échelle, de l’histoire de ce monument emblématique !

Au travers des différents lieux visités et des expériences variées allant de la gastronomie (El Mercado de la Boquería) à l’histoire du sport (site des Jeux olympiques de 1992), en passant par des paysages magnifiques mêlant mer et montagne, Barcelone a offert aux élèves une vision multiculturelle et leur a permis de découvrir son urbanisme inclusif qui favorise l’intégration en gommant les différences entre les classes sociales.